Πολλές φορές η απόκλιση από το μέσο ανάστημα δηλαδή το συμβατικό ή το συνηθισμένο θεωρείται ως κοινωνικό στίγμα. Η αλήθεια είναι ότι αν είναι ένα παιδί κοντύτερο από τους φίλους του θεωρεί τον εαυτό του κοινωνικά σε μειονεκτική θέση η οποία οδηγεί σε χαμηλή αυτοεκτίμηση, ατολμία και μειωμένη σχολική απόδοση αν και έχει φυσιολογική νοημοσύνη. Από πού εξαρτάται το ύψος του; Το ανάστημα ενός παιδιού εξαρτάται από δύο βασικούς παράγοντες: Οι γενετικοί παράγοντες είναι εκείνοι που που υπαγορεύουν το ενδογενές δυναμικό για αύξηση και το οποίο καθορίζεται από γονίδια όπως είναι οι αυξητικοί παράγοντες, οι ορμόνες κ.τ.λ. Οι περιβαλλοντικοί παράγοντες που δρουν τροποποιητικά στην γενετική καταβολή και μπορούν να ασκήσουν την δράση τους ή την αλληλεπίδραση τους είτε κατά την ενδομήτρια ζωή ή σε οποιαδήποτε αναπτυξιακή φάση μετά την γέννηση. Τέτοιοι παράγοντες είναι η ακτινοβολία, οι χημικές ουσίες, οι χρόνιες ασθένειες, η διατροφή κ.τ.λ. Το παιδί μου θα παραμείνει κοντό; Τα απαραίτητα στοιχεία για την εκτίμηση του τελικού αναστήματος είναι Tο ιστορικό του παιδιού Tο ανάστημα τον γονέων H κλινική εξέταση O προσδιορισμός της σκελετικής ωρίμανσης, η οστική ηλικία. Στις περισσότερες περιπτώσεις το κοντό ανάστημα είναι απόκλιση του φυσιολογικού και δεν οφείλεται σε κάποιο υποκείμενο παθολογικό αίτιο. Αυτές οι περιπτώσεις είναι φυσιολογικές παραλλαγές κοντού αναστήματος και εμπίπτουν σε δύο ομάδες παιδιών: Παιδιά με ιδιοπαθή καθυστέρηση της ανάπτυξης Συνήθως στις περιπτώσεις αυτές εντοπίζεται ανάλογο ιστορικό αναπτυξιακής πορείας στο οικογενειακό ιστορικό του παιδιού. Η αντιμετώπιση των περιπτώσεων αυτών καθορίζεται από τα προβλήματα ψυχοκοινωνικής προσαρμογής που αντιμετωπίζει το παιδί. Τέτοιοι τρόποι αντιμετώπισης είναι είτε η αναμονή της εφηβείας ή φαρμακευτική πρόκληση αυτής. Παιδιά με περιορισμένο γενετικά χαμηλό ανάστημα ή όπως χαρακτηρίζεται «φυσιολογικά κοντά παιδιά» Στις περιπτώσεις αυτές δεν διαπιστώνεται βιολογική διαταραχή στα επίπεδα της αυξητικής ορμόνης και των αυξητικών παραγόντων. Η αντιμετώπιση των «φυσιολογικών κοντών παιδιών» περιορίζεται στην ψυχολογική τους υποστήριξη. Είναι προφανές ότι το παθολογικό χαμηλό ανάστημα πρέπει να αναγνωρίζεται έγκαιρα και αξιόπιστα για να είναι δυνατή η πρόγνωση και να εφαρμόζεται η θεραπευτική παρέμβαση άμεσα. Άρα το κοντό ανάστημα ενός παιδιού δεν είναι νόσος αλλά: σύμπτωμα που μπορεί να αποτελεί παραλλαγή της φυσιολογικής ανάπτυξης ή κλινική έκφραση υποκείμενης παθολογικής οντότητας. Τις περισσότερες φορές το ιστορικό, η κλινική εξέταση και προσδιορισμός της οστικής ηλικίας είναι αυτά που κατευθύνουν τη διάγνωση ενώ το αίτιο μπορεί να εντοπισθεί με ειδικές εργαστηριακές εξετάσεις. Τέλος, η θεραπευτική παρέμβαση δεν πρέπει να επηρεάζεται από τους συναισθηματισμούς των γονέων αλλά να γίνεται με γνώμονα την υγεία, την ψυχοκοινωνική προσαρμογή και την ποιότητα ζωής των μικρών ασθενών. Με τη συνεργασία της Χρυσάνθης Λαθήρα, παιδίατρος
Είναι το παιδί μου κοντό;
Είναι το παιδί σας «πραγματικά» κοντό, «φυσιολογικά» κοντό και πως μπορείτε να διαπιστώσετε αν αναπτύσσεται κανονικά;
ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ
Αγαπημένα αδέρφια: Πώς οι γονείς διαμορφώνουν τη σχέση τους; Τι δείχνει έρευνα και τι μπορούμε να κάνουμε στην πράξη; ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Αντιδραστικό παιδί; Τι λέει η νευροεπιστήμη για τα ξεσπάματα Γιατί αντιδρά έτσι το παιδί; Ίσως αυτή η συμπεριφορά να μην είναι χαρακτηριστικό της προσωπικότητάς του, αλλά μια μορφή... ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Το φαινόμενο Mickey Mouse επηρεάζει μικρούς και μεγάλους Ο Mickey Mouse είναι ένας από τους πιο διάσημους και αγαπητούς χαρακτήρες κινουμένων σχεδίων παγκοσμίως, από το 1928 μέχρι... ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Παιδιά: Ποια είναι η ανησυχητική τους συνήθεια; Τι δείχνουν νέες μελέτες για τα παιδιά που δεν ξέρουν πώς να χρησιμοποιήσουν βιβλία, κάτι που αποτελεί επίπτωση της... ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Ανθεκτικά παιδιά: Το παράδειγμα του κομμένου τοστ Για να μεγαλώσουν ανθεκτικά παιδιά, οι γονείς πρέπει να καλλιεργούν την ικανότητά τους να ανακάμπτουν από τις δυσκολίες ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Τι κοινό έχει ένα κουτάβι με ένα νήπιο; Ένα κουτάβι και ένα νήπιο έχουν εκπληκτικά πολλά κοινά στοιχεία, καθώς και τα δύο βρίσκονται σε μια φάση ανάπτυξης... ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Έφηβοι: Μήπως η αντιδραστικότητα δηλώνει απλά ανασφάλεια; Τι κι αν είναι έφηβοι; Χρειάζονται ξεκάθαρα όρια όπως όταν ήταν μικρά παιδιά… ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Διάβασμα για το σχολείο: Τέλος οι… μάχες μια για πάντα Ας δημιουργήσουμε μια πιο ευχάριστη και παραγωγική ατμόσφαιρα στο σπίτι ώστε να πάψει το διάβασμα να είναι αγγαρεία, τουλάχιστον... ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Αφήστε τους εφήβους να κοιμούνται περισσότερο το Σαββατοκύριακο Τους κάνει καλό και είναι ακριβώς ό,τι χρειάζονται, σύμφωνα με την επιστήμη. ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Μαθαίνοντας τις φυσικές συνέπειες: Τα τρία «R» της πειθαρχίας Οι συνέπειες πρέπει να πληρούν τρεις βασικές προϋποθέσεις: να είναι σχετικές (Related), σεβαστικές (Respectful) και λογικές (Reasonable). ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Υπερανάλυση: 4 λέξεις που βοηθούν το παιδί να τη σταματήσει Τι είναι το PACE και πώς μπορεί να βοηθήσει το παιδί να φτάσει σε μια πιο ήρεμη ψυχική κατάσταση,... ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Οθόνες: Πώς επηρεάζουν συνολικά το παιδί; Η υπερβολική έκθεση σε οθόνες έχει επιπτώσεις στα παιδιά, επηρεάζει τον εγκέφαλό τους, τη δημιουργικότητά τους και τον τρόπο... ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Εφηβεία: Τι να κάνετε όταν το παιδί σας απομακρύνεται; Η φάση αυτή δεν είναι σημάδι απόρριψης, αλλά προετοιμασίας για την ανεξαρτησία. ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Αφού δείχνω κατανόηση, γιατί η συμπεριφορά του παιδιού μου δεν αλλάζει; Είναι από μόνη της η κατανόηση αρκετή; ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ