Η τεχνολογία φαίνεται να επιβαρύνει τη σχέση γονέα-παιδιού, οδηγώντας πολλούς γονείς να αναζητούν δραστηριότητες χωρίς οθόνες και περισσότερο δημιουργικό παιχνίδι. Σύμφωνα με αμερικανική έρευνα σε γονείς από τις γενιές Millennials και Gen Z, το 42% δηλώνει ότι αισθάνεται αποσυνδεδεμένο από τα παιδιά του εξαιτίας της τεχνολογίας. Τα παιδιά περνούν κατά μέσο όρο περίπου τέσσερις ώρες ημερησίως μπροστά σε οθόνες.
Διαβάστε επίσης: Οθόνες: Πώς επηρεάζουν τον εγκέφαλο του παιδιού;
Οι επιπτώσεις από τις οθόνες που παρατηρούν οι γονείς
Οι γονείς αναφέρουν ότι, λόγω αυξημένου χρόνου οθόνης, τα παιδιά τους:
- Αποσπώνται εύκολα (42%)
- Έχουν λιγότερη σωματική δραστηριότητα (42%)
- Είναι πιο ευερέθιστα (34%)
- Δυσκολεύονται στον ύπνο (30%)
- Απομακρύνονται από τους γύρω τους (30%)
Προσπάθειες για λιγότερο χρόνο σε οθόνες
Σύμφωνα με την εν λόγω μελέτη, περισσότεροι από τους μισούς γονείς (54%) προσπαθούν να μειώσουν τον χρόνο οθόνης ενθαρρύνοντας πρακτικές δραστηριότητες, όπως:
- «Κανονικά» παιχνίδια (68%)
- Συμμετοχή σε δουλειές του σπιτιού (66%)
- Ζωγραφική (66%)
- Κατασκευές (63%)
- Ανάγνωση (60%)
- Κατασκευές (44%)
- Δραστηριότητες STEM (σχετικές με φυσικές επιστήμες, μαθηματικά κλπ)
Τον χειμώνα, η πρόκληση γίνεται μεγαλύτερη. Συγκεκριμένα το 56% των γονέων δηλώνει ότι ο χρόνος οθόνης αυξάνεται όταν ο καιρός είναι κακός ή οι θερμοκρασίες πέφτουν.
Αναζητώντας εναλλακτικές δραστηριότητες
Οι γονείς αφιερώνουν κατά μέσο όρο 10 ώρες την εβδομάδα, αναζητώντας δραστηριότητες χωρίς οθόνες και δηλώνουν ότι θα ήθελαν περισσότερες δωρεάν επιλογές κοντά τους. Οι δραστηριότητες που επιθυμούν περισσότερο είναι:
- Οικογενειακές δραστηριότητες (58%)
- Υπαίθριες δραστηριότητες (56%)
- DIY εργαστήρια (48%)
- Δημιουργικές τέχνες και κατασκευές (48%)
- Εκπαιδευτικές δραστηριότητες (39%)
Έμπνευση από την παιδική ηλικία των γονιών
Σχεδόν οι μισοί γονείς (46%) θυμούνται ότι συμμετείχαν συχνά σε DIY δραστηριότητες με τους δικούς τους γονείς. Από αυτές τις εμπειρίες θυμούνται:
- Χαρά (58%)
- Δημιουργικότητα (56%)
- Ικανοποίηση (47%)
- Αυτοπεποίθηση (40%)
Με αυτές τις θετικές αναμνήσεις στο μυαλό, 7 στους 10 γονείς έχουν προσπαθήσει να αναδημιουργήσουν παρόμοιες δραστηριότητες με τα δικά τους παιδιά. Το 87% πιστεύει ότι τα DIY έργα μπορούν να ενισχύσουν τον δεσμό με το παιδί, ενώ παράλληλα καλλιεργούν:
- Υπομονή (63%)
- Δημιουργική έκφραση (59%)
- Συνεργασία (56%)
Η αυξημένη χρήση οθονών φαίνεται να δημιουργεί απόσταση στη σχέση γονέα-παιδιού. Έτσι, πολλοί γονείς στρέφονται σε πιο πρακτικές, δημιουργικές και οικογενειακές δραστηριότητες, αναζητώντας τρόπους να ενισχύσουν τον δεσμό και να μειώσουν την εξάρτηση από την τεχνολογία.
Στρατηγικές αντιμετώπισης
Για να μπορέσουν να ζήσουν με αυτές τις ανησυχίες, πολλοί γονείς -συχνά ασυνείδητα- χρησιμοποιούν διάφορες συναισθηματικές στρατηγικές αντιμετώπισης. Μια συνηθισμένη στρατηγική είναι να εστιάζουν στα θετικά στοιχεία της χρήσης οθονών από το παιδί, ακόμη κι αν βαθιά μέσα τους τη θεωρούν χάσιμο χρόνου και θα προτιμούσαν άλλες δραστηριότητες.
Μια άλλη στρατηγική είναι η μεταφορά της ευθύνης στον ίδιο τον γονέα. Σε αυτή την περίπτωση, οι γονείς λένε στον εαυτό τους ότι το πρόβλημα βρίσκεται περισσότερο σε εκείνους παρά στο παιδί. Μπορεί να προσπαθούν, μάλιστα, να προσαρμόσουν τις δικές τους αξίες ώστε να ταιριάζουν καλύτερα στην ψηφιοποιημένη παιδική ηλικία μέσα στην οποία μεγαλώνουν τα παιδιά τους.